【师夷长技以自强是哪一派别的主张】“师夷长技以自强”是近代中国在面对西方列强侵略时，提出的一种学习西方先进技术、以增强自身国力的主张。这一口号最早出现在19世纪中叶，反映了当时部分知识分子对国家命运的深切关注和改革图强的愿望。
为了更清晰地理解这一主张的背景与所属派别，以下将从历史背景、核心思想及所属派别等方面进行总结，并通过表格形式进行对比说明。
一、历史背景
19世纪中叶，清朝政府在两次鸦片战争中接连失败，被迫签订一系列不平等条约，国家主权受到严重损害。同时，西方列强凭借先进的军事技术和工业体系不断扩张势力，使清政府意识到自身的落后。在这种背景下，一些有识之士开始思考如何改变现状，提出“师夷长技以自强”的主张。
二、核心思想
“师夷长技以自强”意为：学习西方的先进科技（尤其是军事技术），以达到自强的目的。其核心在于“学技”，而非“学制”或“学道”，即主要关注技术层面的学习，而非全面西化。
该主张强调的是实用主义，希望通过引进西方的科学技术来增强国防和经济实力，以抵御外侮、巩固政权。
三、所属派别
“师夷长技以自强”是洋务派的主张。洋务派是19世纪60年代至90年代活跃于清政府内部的一股改革力量，代表人物包括曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
他们主张在不触动封建制度的前提下，通过引进西方的军事和工业技术，实现“自强”与“求富”的目标。洋务运动虽未彻底改变中国落后的局面，但为中国近代工业化奠定了基础。
四、总结与对比表
| 项目 | 内容 |
| 主张名称 | 师夷长技以自强 |
| 提出时期 | 19世纪60年代起（洋务运动期间） |
| 核心思想 | 学习西方的先进科技，以增强国力 |
| 所属派别 | 洋务派 |
| 代表人物 | 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 |
| 主要内容 | 引进西方军事、工业技术，发展近代企业 |
| 目标 | 实现“自强”与“求富”，抵御外侮 |
| 局限性 | 仅限于技术层面，未触及政治体制变革 |
五、结语
“师夷长技以自强”作为洋务派的重要主张，体现了当时部分官员和知识分子在民族危机下的改革意识。虽然这一主张未能挽救清王朝的衰败，但它标志着中国近代化探索的开端，对中国后来的发展产生了深远影响。理解这一主张及其背后的派别，有助于我们更全面地认识中国近代历史的发展脉络。