通过学习盟友帮助学前班教师为新兴读者的早期识字成功做好准备

致力于提高学生阅读成绩的领先非营利性教育解决方案提供商Learning Ally推出了一种新的早期识字解决方案，旨在帮助教师和护理人员引导新兴读者实现识字，从而充分发挥他们的学术潜力。

《激发阅读™》弥合了语音与阅读理解之间的差距，通过丰富、引人入胜的电子书库建立词汇和背景知识，这些电子书具有人类叙述，探索主题，包括花园、昆虫、音乐等世界。精心设计的课程和相应的书籍指南采用整体方法来教授单词，创建上下文，加深理解，并使用词汇来表达问题，答案和想法来支持儿童在更高层次的话语中。

学习盟友解决方案设计副总裁Heather Wiederstein说：“学习阅读是一个迭代和复杂的过程，应该尽早开始。《兴奋阅读™》填补了幼儿教师不仅需要向孩子们介绍阅读的乐趣，还需要开始建立阅读前的技能和自己的知识储备，以抢占先机。

Excite Reading™订阅了Learning Ally独特的解决方案设计方法，即全儿童识™字。在阅读科学的推动下，以及对可能影响学习的家庭和环境的认知变量和外部影响的理解，该方法确保教育工作者能够有效地定制教学，根据学生的需求改变成就轨迹。

“Excite Reading™的推出是Learning Ally Whole Child Literacy™产品组合的重要补充，”Learning Ally首席运营官Lee Peters说。在我们努力帮助教育工作者推动大规模扫盲教学实践和技能发展的转型变革的过程中，我们知道我们需要一个解决方案，在阅读问题出现之前接触到学生，并弥合教育工作者和学生在基础阅读技能方面的差距，为学生的学业成功做好准备，并产生对阅读的终身热爱。《激发阅读》™就是那个程序。

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